Com o trabalho proposto e, com os trabalhos que se seguirão, procuro fomentar a interdisciplinaridade entre a Matemática e a Electrotecnia/Electrónica, como meio facilitador da aprendizagem e como forma de desenvolver a capacidade analítica dos alunos, tendente ao desenvolvimento de aprendizagens significativas. Procuro introduzir conceitos e práticas a partir dos conhecimentos dos alunos, procurando motivá-los para novas aprendizagens, fomentando a participação activa, estimulando a curiosidade dos mesmos, de modo a gerarem-se novas aprendizagens.
Procuro criar situações e problemas capazes de estimular a curiosidade do aluno para a descoberta e para que ela desempenhe um papel activo na sua aprendizagem através do desenvolvimento das suas capacidades, permitindo-lhes uma melhor compreensão e consolidação activa de conhecimentos. Por outro lado, tenciono que processo de ensino-aprendizagem privilegie metodologias e estratégias que permitam a articulação entre saberes, contrariando a aquisição de saberes fragmentados ou estanques, de modo a perspectivar aprendizagens significativas, preparando o aluno para lidar com a incerteza quando é confrontado com situações problemáticas no seu quotidiano.